小学叙事作文

小学叙事作文400字（精选30篇）

说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的记叙文。那么问题来了，叙事作文应该怎么写？下面是小编为大家整理的小学叙事作文400字（精选30篇），仅供参考，大家一起来看看吧！

　　小学叙事作文 篇1

人的一生中，会遇到许多令人沮丧的事，这些事让我们时常想要放弃——的确，面对困难与逆境，选择放弃，确实可以获得暂时的安宁，但是，这样只能让自己生活在平庸和懦弱中，面对挫折，只有超越自己，才能获得成功。

我学小提琴时，曾经有一段时间，老师留了很多乏味而高难度的练习曲，令我十分头疼，于是，我动了放弃的念头：这么枯燥的练习曲，还这么难，我为什么还要接着练呢？不如趁早放弃算了，反正无论如何我也练不好，现在这样这是在浪费时间而已，放弃了就解脱了。可是，心底里又有一种声音，我是不是要坚持一下呢？放弃了，就等于承认失败；坚持下去，坚持自己的梦想，就一定会得到成功。但这成功的背后意味着，我要付出一切努力，用心练习曲子，克服一切困难……经过很长时间的思想斗争后，我选择了鼓起勇气，超越自己。于是我重新扬起自信的风帆，废寝忘食地练习一首又一首的曲子，手磨出了茧子，脖子被琴硌得通红依然坚持着……当我在老师面前将一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，当我看到老师脸上露出难以掩饰的喜悦时，我知道，我超越了自己。

鱼，沉鳞竞越才能遨游汹涌澎湃的海洋；鹿，腾空而起才能飞跃气势磅礴的峡谷；鹰，搏击长空才能翱翔寥廓无垠的天空；人，只有超越自己才能成就灿烂辉煌的人生！

　　小学叙事作文 篇2

每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折，这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。

在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。

我记得小时候学过的三字经中，有这么一段话：“人之初，性本善，性相近……教之道，贵以专……子不学，断机抒……教五子，各俱扬，养不教，父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理，我们的家长为什么不可以去校访呢！家长千万别去伤害自己孩子的自尊心，每个孩子都有自己伟大的理想，但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。

宽容，我心有体会。目前学习素质教育，我一切都比较突出，如书法得过全省金奖，作文得过全国银奖，围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的宽容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力，下次一定会成功，失败是成功之母。当我书法走向低峪时，是外公鼓励我宽容我，从失败到成功。现在我能在班上名列前茅，这都是与老师家长的宽容分不开。

　　小学叙事作文 篇3

我难忘的事是学溜冰，因为我看了体育节目上溜冰的运动员们在冰上如履平地，舞姿是那么优美、潇洒。我想：溜冰一定很轻松、有趣。

我缠着妈妈缠了好几天，妈妈终于同意给我买溜冰鞋了，我一听，高兴得一蹦三尺高，一下拉住妈妈的手住超市走去。到了超市，我选了一双自己喜欢的颜色――绿色溜冰鞋。我恨不得马上穿上鞋像成龙一样飞快地滑着，在人群中穿梭。

到了家，我迫不及待地穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起来，刚走了两步，正想滑行一下，只听“扑通”一声，屁股重重地摔在地上。我疼得“哎哟”直叫，在妈妈的搀扶下才从地上站了起来。

我生气得把溜冰鞋脱下扔在一旁，坐在沙发上说：“我再也不学溜冰了。”妈妈向我投来了严厉的目光，语重心长地对我说：“做事不能急于求成，万事开头难，只要有恒心，有毅力，再难的事情都能做到。”我听了妈妈的话，羞愧地低下了头，重新穿上了溜冰鞋，先扶着墙滑，慢慢地我能站立了。然后我开始小心翼翼地在客厅内行走，走着走着，冷不丁又摔了一跤，我也渐渐琢磨出其中的奥妙：人要站稳，上身微微前倾，两只手臂展开，保持平衡，我终于可以行走了。接着我试着滑行，可是脚下又不听使唤，一跤接着一跤摔，疼得我泪水在眼眶里打转，但我还是忍住了，继续练下去。短短两小时，我可以滑冰了。虽然这件事已经过了一年，但是这件事令我难忘。因为这件事让我知道了：世上无难事，只怕有心人。

　　小学叙事作文 篇4

这世界上有太多的声音：爽朗的笑声，昆虫的交谈，鞭炮的欢放……

然而，你是否曾用心倾听这个世界那些沉默的声音？

在天空灰暗，味道呛鼻的工厂区，那几株仅剩的植物的抱怨。它们在说：“这里的有害气体太多了，我快承受不住了。你们人类真希望这片土地上一点绿色都没有吗？”

我背着书包在夕阳照耀下回家，视线离开那沿路踢来的小石子，被地上的余晖吸引。猛然发现，一天又过去了。这美丽而又无情的夕阳不真在质问我：“你今天有什么收获？”是啊，我今天有什么收获呢？于是，趁着月亮还没爬上来。我捡起下石子，抛向远处。然后，在夕阳中，奔跑。夏夜，仰望星空。星星一闪一闪地，是星星里的外星人在嘲笑我们么：“哼哼，你们人类死到临头了，还不知悔改。为了点领土、资源打得不可开交，根本不顾及后果。再过几年，宇宙就没有人类这个物种了，哈哈哈哈……”

屠宰场里，案板眼见着一个一个可怜的动物成为刀下魂。流下的，是血？是泪？他仿佛再说：“人与自然并不能和谐共处吗？为了一饱口福，你们就忍心伤害那些所谓的‘人类的朋友’吗？”你们就这样对待朋友的吗？如果哦，我们能够用心去听他们的诉说，或警告这个世界会不会变得更好一点呢？

如果我们能够用行动为世界美好做贡献，这些声音会不会少一点呢？甚至会不会变成赞美呢？可是毕竟是如果。我们我们到现实，仅是一步之遥，可就是这一步就将两步分割开来连接他们的是一架叫“行动”的梯子。

让我用心来倾听这世界上的沉默的声音。然后，为了让好的声音越来越多，坏的声音越来越少而努力！

　　小学叙事作文 篇5

这是第一次我见到一向很冷静的哥哥惊慌失措，呵呵，也是第一次吝啬的哥哥主动答应给我买糖吃。我好高兴！哥哥给我买了一包最普通的糖（也是最便宜的）可我还是觉得比妈妈买的糖果都甜。我第一次见到他对我笑了，4岁你以为我什么都不懂吗。其实我知道哥哥不喜欢我，他对我很冷淡。在妈妈把我交给他带的日子里，只要我做错一点点小事他也会对我大吼大叫。我从是当什么事也没发生，反而指着他发怒的样子大笑。所以他常常会被我气的脸红通通的，呵呵。我不想被哥哥否认！所以我总 ……此处隐藏6489个字……师一声令下，我们伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，紧紧握住对方的手。我想，很久没有跟老对手“战斗”了，今天终于有机会大显身手了！

我深深地吸了一口气，等老师喊：“开始！”我们便使出吃奶的力气，把对方的手臂往自己的方向扳，谁都不相礼让。过了好久，我们还是不分胜负，只见欧阳忠霖咬紧牙关，满脸涨得通红，好像他要把我的手捏碎一样。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一软，马上就被压在桌子上了。“啊，我输了！”我垂头丧气地败下阵来。

我不服气，要求再来一场。我摆出一副信心十足的样子，准备跟他来一场“生死搏斗”，可是我实力确实不如他，又让他打得一败涂地。

下次有机会，我还要找他较量较量。我不信，我就赢不了他！

　　小学叙事作文 篇24

今天，我们在赤蜂文学社进行了一次有趣的扳手腕比赛。

首先，老师说：“谁愿意来参加这个扳手腕比赛。”同学们争先恐后地说：“我要。”“我要。”袁政帆和徐宇超的手举得最高，老师点了他们。他们相互看着对方，心想：我一定会赢你的。于是，老师叫他们上台，同学们拍起手来为自己的朋友打气。

他们手掌对手掌，大拇指相扣。老师说：“两位选手准备好了吗？”他们点点头。比赛开始了，同学们大声呐喊：“加油，加油。”徐宇超虽然个子不大，但力气很大。我看见徐宇超脸涨的很红，他大叫一声，同学们屏住呼吸，激动的时刻，第一回合袁政帆战胜一局。

第二个回合开始，他们两个互相换手换位。这时是袁政帆用力的把他的手按住，这次的比赛，袁政帆又赢了，他高兴的笑了起来说：“又赢了。”

通过这次比赛，我们和徐宇超要多吃点肉，加强锻炼，多吃菜。今天我很开心。

　　小学叙事作文 篇25

扳手腕比赛开始了，扳手腕的规则是双方站在桌子的两边，把手放在桌面上，右手紧紧想落，我想这个游戏一定很好玩。

第一轮比赛要开始了，选手是祁程和卢欢，祁程长着乌黑的头发，大大的眼睛，穿着一件黑色的衣服，一条牛仔裤。卢欢长着乌黑的头发，水汪汪的眼睛，穿着一件蓝色的衣服，一条灰色的裤子。我预测是卢欢赢了，大家都喊：“耶、耶”。外貌描写，好！扳手腕过程可写详细些！

第二轮比赛开始了，我的对手是姚雨，她长着乌黑的头发，一双小小的眼睛，穿着一件粉红色的裙子。我预测是我赢。比赛开始了，我一口气就把她扳在桌上。结果是我赢了，我非常高兴。

比赛后，我拼命的甩手，因为我的手太酸了，如果你想赢的话，必须要多锻炼身体。这样才能赢。

　　小学叙事作文 篇26

晚上，我和妈妈一起去府文庙看花灯。

走进府文庙，里面真是人山人海，挤得我和妈妈都站不稳了。于是，我们左钻右钻，终于看到花灯了。啊，这简直是灯的海洋，光的世界。

这里的花灯真好看！你看那个雪人灯，两个雪人头戴可爱的帽子，围着漂亮的围巾，尖尖的鼻子，灿烂的笑脸，非常可爱。其中一个雪人提着一串鞭炮，另一个拿着灯笼，很高兴的样子，还有那个牧童骑牛灯一个牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁边。看到这个花灯，不由得让我想起课本上学过的一首诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。多么奇妙啊！我忍不住大叫起来。

我们边走边看，发现与牛的有关的花灯特别多。妈妈告诉我说：这是因为今年是牛年。还有熊猫团团与圆圆、龙灯、双翅凤凰灯。一个个造型奇特、栩栩如生。这是我有生以来第一次看到这么奇妙的花灯。心情十分激动，一路兴奋地尖叫着。

啊！今年的花灯特别美，明年我还来看花灯。

　　小学叙事作文 篇27

每当去超市看见巧克力，我就会想起发生在9岁的一件好笑的事情。

那是一个凉爽的下午，妈妈带我上街买东西，买完东西后还给我买了我最爱吃的巧克力，回来的路上我便吃便笑，看见有卖西瓜的，妈妈上前挑了一个大西瓜，我问妈妈：西瓜怎嘛长出来的，妈妈边走边说：它是通过土栽培长出来的，妈妈说完。一个想法在我脑中出现，我爱吃巧克力，何不让它通过土的栽培长出来呢？说干就干回到家我就跑进后院种起我的巧克力来，等了好些天我的巧克力还没发芽，我急的哇哇大哭，妈妈问我怎麻了。我说：我种的巧克力还没长出来呢？妈妈听完呵呵大笑，捂着肚子说：傻孩子不是什么东西就能在土里长出来？巧克力是工人叔叔加工出来的？傻孩子。听到这我也笑了。

哎！问什么我当时那样的傻？朋友们在童年都干过傻事，但是没有人能做出这样傻的事情吧！

　　小学叙事作文 篇28

我三岁的时候去了一趟老家，一到老家，我就看见伯伯在种菜。太好了，有白菜吃了！我不由地高兴起来。就在这时，我想起了妈妈的一句话：菜要除草才长得快。如果把草除了，不就有白菜吃了吗？我有了除草的念头。

中午，我趁别人睡觉时，偷偷溜进菜园。只见里面有几株大草，白白的。我飞快地将它们拔起，然后去告诉伯伯我做的好事。我来到伯伯跟前，说：伯伯，我拔了几株杂草。接着我又说起草的样子。伯伯听着听着，眼睛瞪得越来越大，赶紧向菜园跑去。看见所谓的草都被我拔了出来，伯伯惊讶地说：浩浩，你拔的不是草，而是白菜！没白菜吃了。我撅起了嘴。

一会儿，大家都知道了这件事，全家哄堂大笑。

现在，我一想起这件事，就忍不住笑出声来。

　　小学叙事作文 篇29

平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识，很多学问。今天的的作文课上，肖老师为了让自己学识渊博，准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？第一次吃墨水，肖老师首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻变得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。这时，胡宇豪尖叫一声，生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀！

因为这次同学们没有看清楚，所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。第二次，我们立刻瞪大了眼睛，想发现肖老师吃墨水的破绽，她不再用右手，这次她用左手的食指蘸了蘸墨，却把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”，当然，我依然被蒙在鼓里。这件事告诉我们，做什么事都要仔细观查，否则会上当受骗。

　　小学叙事作文 篇30

今天下午的作文课，肖老师拿着一杯墨水对我们说：“人们都说：‘有学问的人肚子里满是墨水，今天我就来尝尝墨水！”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说：“老师！千万别吃啊！”

而肖老师却若无其事地蘸了一滴，放进嘴里，还沾沾自喜地说：“嗯！甜滋滋的！”下面的同学也动心了。

黄禹铭也说：“我来尝尝！”老师把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌头舔舔，满是遗憾地说：“根本没味道！”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事？同学们丈二和尚摸不着头脑。

张龙看出了其中的破绽，举手说：“老师！我来尝！”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水，却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道，老师笑逐颜开，说：“他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白，原来，老师在使“障眼法”！她压根没尝墨水。

从这件事中，我明白了：一个人如果做一件事，应该全神贯注，不能敷衍行事。